educare al rispetto


 

Condurre esercitazioni

Fondamenti concettuali

 

Le attivazioni proposte in questa sezione costituiscono tracce per insegnanti (e altri educatori)  che lavorano con gruppi di adolescenti o adulti.

E' importante collocare ogni attivazione all’interno di un percorso formativo appropriato rispetto ai bisogni evolutivi e personali, alle aspettative e alle dinamiche del gruppo.

Ogni attivazione è commentata da una tabella riassuntiva nella quale sono indicate varie caratteristiche che vi aiuteranno a scegliere l'attivazione più adatta al vostro scopo.   

Queste sono:

  • Obiettivo dell'attivazione
  • Numero indicativo dei partecipanti
  • Età preferibile dei partecipanti
  • Durata approssimativa dell'attivazione
  • Difficoltà della preparazione ed esecuzione
  • Materiale necessario per svolgere l'attivazione

I temi con cui sono suddivise le attivazioni sono i seguenti: